Guru “Diperkosa”, DPR Maen 4 Mata

Habis mbaca tulisan ini trus dilanjutin baca di sini yang keduanya membahas tentang “korupsi” terselubung DPR, disambung dengan membaca tulisan pak guru ini, tentang nasib guru yang harus rela “diperkosa” keadaan. Aku jadi berfikir kalau Indonesia itu memang negara yang aneh, karena semua banyak anggota DPR yang mungkin salah asuhan. Mereka mengartikan definisi “wakil rakyat” saja dengan sangat denotatif sekali, sehingga bukannya mewakili suara dan jeritan rakyat, tetapi malah mewakili rakyat dalam menerima berbagai dana dan tunjangan yang seharusnya bisa turun untuk rakyat. Rakyatpun cuman bisa gigit jari.

Peningkatan kinerja?
Mungkin asal-muasal tunjangan-tunjangan yang diminta diberikan kepada anggota DPR adalah salah satu cara untuk menstimulus kinerja mereka, dengan harapan kinerja mereka bisa membaik. Termasuk juga dengan rencana bagi-bagi laptop untuk para anggota DPR yang dana pengadaanya mencapai Rp 12,1 miliar. Sebuah harga yang fantastis dikala rakyat tengah didera kepiluan akibat bencana yang datang silih berganti. Salahkah jika saya sebut hal ini dengan korupsi terselubung yang legal?

Tentu ingatan kita belum kering tentang peristiwa ini, yang ternyata sampai sekarang tak kunjung kelihatan hasilnya. Belum puas dengan itu, anggaran pengadaan laptop-pun diusulkan.

“Ini jangan dilihat dari sisi itu (bagi-bagi di tengah kesusahan rakyat). Tapi lihat dalam kerangka perbaikan kinerja dewan, kalau menteri saja didampingi profesor, masak kita ketinggalan terus. Ini untuk perbaikan DPR dari segi IT”, kata Diah Defawati Ande selaku Wakil Ketua Badan Urusan Rumah Tangga (BURT) DPR.

(dikutip dari www.detikinet.com)

Masih percayakah kita dengan berbagai alasan yang disampaikan DPR? Mungkin sudah banyak masyarakat yang cenderung skeptis (termasuk saya ) dan sangat tidak bisa menerima alasan tersebut. Mereka, anggota DPR, hanya mengulang-ulang alasan dengan dalih untuk perbaikan kinerja, persis seperti alasan yang mereka ajukan untuk meloloskan agenda kunjungan kerja yang katanya (pula) untuk studi banding.

Laptop untuk pendidikan
Kenapa justru DPR yang gajinya sudah bejibun yang pantas diberi fasilitas laptop? Kenapa tidak dianggarkan saja untuk pengadaan komputer bagi sekolah-sekolah sehingga para guru bisa memanfaatkan teknologi informasi demi peningkatan mutu pendidikan? Atau dianggarkan untuk membelikan laptop bagi para guru teladan sehingga bisa menstimulus guru yang lain untuk bisa lebih berprestasi. Tentunya hal itu bisa membantu mereka untuk sedikit menghela napas diantara berbagai “pemerkosaan” yang dilakukan oleh kejamnya keadaan saat ini.

Ataukah memang bapak-bapak anggota DPR kita tidak ingin penerus bangsa ini jadi lebih pintar dari bapak pintar? Apakah bapak-bapak juga tidak ingin untuk membantu meringakan beban para guru yang sekarang sedang berjibaku untuk sekedar bisa meluluskan muridnya dalam ujian nasional?

Bahkan sangat ironis sekali ketika ada beberapa guru yang harus menggadaikan gelar pahlawanya untuk terpaksa bermain kotor dalam manipulasi hasil ujian, sedangkan dilain pihak, para oknum DPR dengan santainya (akan) menerima berbagai tunjangan yang tak kunjung kelihatan hasilnya. Salah satunya hadiah untuk bisa bermain Tukul-tukulan ala 4 mata. Bisa dibayangkan ketika pengadaan laptop itu benar-benar terwujud, maka suasana rapat DPR-pun akan diselingi ucapan khas Tukul, “Kembali ke lap-top”.

Sudahlah pak, kalau memang bapak ingin memperbaiki citra DPR yang kian merosot, alihkan anggaran pengadaan laptop itu untuk membantu guru terlepas dari “pemerkosaan”. Bapak-bapak pasti mampu beli laptop sendiri, gak perlu yang seharga 21 jutaan kalo cuma mau dipakai ngetik dokumen doang. Justru kasihan guru-guru yang terpaska harus ngernet jadi makelar ujian hanya karena gaji mereka pas-pasan (walaupun hal ini juga tidak bisa dimaafkan ).

Artikel lain yang berkaitan

Ersis Warmansyah Abbas | Guru Duh Guru, Gaji Memalukan? ::: Menceritakan beberapa dilema yang dihadapai guru, mulai dari gaji, sertifikasi, sampai kurikulum.